E' di fondamentale importanza capire la
differenza tra allenamento e lezione tecnica nelle Arti Marziali.
L'allenamento è l'insieme della
preparazione atletica generale e specifica dei fondamentali tecnici e
delle forme di Kata e di combattimento (Kumite), sviluppati in
maniera armonica e sinergica allo scopo di ottenere un miglioramento
generale.
L'allenamento è il minimo comune
denominatore della pratica dell'Arte Marziale! Senza l'allenamento
nessuno è in grado di capire una lezione tecnica avanzata. Il primo
allenamento deve essere quello fisico, senza l'adeguata fisicità
nessuna tecnica può essere eseguita in modo corretto. Nell’ambito
di un allenamento non possono essere insegnati nuovi concetti, ma
solo ripetute nozioni già acquisite. L'insegnante quindi dovrà
partire dall'allenamento delle qualità fisiche di base necessarie
alla pratica delle Arti Marziali.
La lezione tecnica è un tipo di
allenamento costruito in modo completamente diverso. Innanzi tutto la
lezione tecnica possiede un "perimetro didattico", cioè
una speciale costruzione metodologica, atta ad aprire la mente,
catturando l'attenzione e la concentrazione degli allievi di
qualsiasi livello tecnico essi siano.
Il "perimetro didattico" si
costruisce con questa sequenza:
1) Premessa: una volta
individuato il contenuto della "lezione" si spiega la
scelta fatta, motivandola.
2) Obiettivo: spiegati i
motivi della scelta dell'argomento, si pone un raggiungibile
obiettivo tecnico, che deve essere poi ottenuto. Se la lezione
tecnica è suddivisa in più tappe didattiche o più appuntamenti, si
ripeteranno ad ogni successiva lezione le premesse fatte e
l'obiettivo finale.
3) Svolgimento: durante lo
svolgimento, dovranno essere continuamente stimolate le capacità di
apprendere di ognuno utilizzando parole, spiegazioni, dimostrazioni
tecniche, riferimenti e citazioni storiche utili a rafforzare
l’apprendimento con l’uso di supporti didattici e sistemi di
comunicazione moderni.
4) Riassunto: il riassunto ha lo
scopo di far capire agli allievi ciò che hanno capito. Sembra un
gioco di parole, ma è esattamente così. A volte le nozioni spiegate
non si fissano facilmente nella memoria. E' di grande aiuto una buona
tecnica riassuntiva, magari interagendo con gli allievi in modo molto
attivo.
5) Conclusione: la conclusione è
un momento che serve al Maestro di Arti Marziali per motivare gli
allievi a sperimentare da soli le tecniche o le nozioni apprese
durante la lezione. La conclusione, se è ben costruita, può fare in
modo di trasformare una buona lezione in un grande successo
didattico.
La lezione tecnica deve essere uno
speciale momento di formazione e di ispirazione, che serve a
suggerire nuove vie di studio, le quali devono essere poi
esperimentate nell'allenamento normale.
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